29/06/2010

20 ANOS DO ECA

Criança Prioridade Absoluta

Em Julho de 2010 o ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente – completa 20 anos.

Para marcar esta data, o Conselho Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente - Cedca-PR, a Secretaria de Estado da Criança e da Juventude (Secj) e o Governo do Estado do Paraná promovem o evento:
Criança Prioridade Absoluta: 20 Anos do Estatuto da Criança e do Adolescente, que acontecerá em Curitiba, entre os dias 28 de junho e 2 de julho de 2010.

Esta comemoração dos 20 anos do ECA é uma forma de chamar a atenção da sociedade e dar a devida importância à lei que serviu como base da construção do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente. Esse é o momento de refletir acerca das conquistas e dos limites que se impuseram na implementação da Doutrina da Proteção Integral.

Gestores municipais e estaduais, juízes, promotores, conselheiros, servidores, professores, pesquisadores, profissionais do terceiro setor e demais cidadãos-militantes paranaenses e de outros Estados estão convidados a participar das discussões sobre os avanços e desafios na área das políticas públicas para a população infato-juvenil.

Data: 28 de junho a 02 de julho de 2010
Local: Centro de Eventos FIEP - Av. Comendador Franco, 1341 – Jardim Botânico - Curitiba/PR

Plano Estadual Plurianual de Enfrentamento à Violência contra Crianças e Adolescentes

"O Plano, elaborado em 2003, vem sendo revisado desde 2009 e privilegiou a descrição detalhada de ações e seus desdobramentos para o enfrentamento à violência contra crianças e adolescentes. Seu período de vigência será o de 2010 à 2015."

Na nova redação, o Plano traz as ações divididas em cinco eixos. O primeiro eixo apresenta elementos para a realização da gestão do plano. O segundo mostra como fazer a mobilização e articulação para o enfrentamento à violência. O terceiro destaca ações para prevenir e atender crianças e adolescentes vítimas de violência. O quarto fala como garantir a proteção infanto-juvenil e responsabilizar seus agressores. O último eixo mostra como estimular a participação do público infanto-juvenil na garantia de seus direitos e da sua proteção.

A população pode colaborar com sugestões mandando e-mail para a Comissão: ceievca@secj.pr.gov.br. As sugestões serão discutidas pelos membros da Comissão no mês de julho, para que, ainda este ano, possa ser publicada a versão completa e finalizada do Plano.

Texto sugerido pela Gestora Social da Fundação Iniciativa, Janaina Rodrigues

23/06/2010

10 SUGESTÕES - COMO FAZER GESTÃO DE CONFLITOS NO TRABALHO

1. Procure Soluções, Não Culpados. Se concentre na META.

2. Analise a Situação. A. Faça as seguintes perguntas: QUAL é realmente o problema? QUEM está envolvido? O QUE aconteceu? Ocorre desde QUANDO? ONDE aconteceu o desentendimento (em que departamento, sector)? POR QUE ocorreu o conflito?

3. Mantenha um Clima de Respeito. Ao dialogar com a(s) parte(s) envolvida(s), mantenha sempre um clima de respeito e consideração pois essa será a plataforma que sustentará o entendimento. Evite todo o tipo de sarcasmo, ironia ou agressividade, pois funcionarão como combustível para aumentar a fogueira.

4. Aperfeiçoe a Habilidade de Ouvir e Falar. Não interrompa quando a outra pessoa estiver a explicar, saiba ouvir e perceba a linguagem corporal. Faça perguntas que levem ao esclarecimento do problema. Pergunte qual é a sugestão da outra pessoa para resolver a situação.

5 Seja Construtivo ao Fazer uma Crítica. Concentre-se no problema ou comportamento e não na personalidade das pessoas. Da mesma forma, quando alguém lhe dirigir críticas vagas, solicite esclarecimentos

6. Procure a Solução Win-Win. O ganha-perde ou perde-perde são as piores formas de solucionar conflitos. Procure a relação ganha-ganha em que ambos os lados saiam vencedores, sem impor ou humilhar a outra parte. Os conflitos não são casuais. Ocorrem quando as pessoas se sentem frustradas ou humilhadas, ignoradas, não reconhecidas, injustiçadas, inseguras, traídas, etc. As pessoas cooperativas são aquelas que têm algo a ganhar com isso, e grande parte das vezes não se trata de dinheiro. Elas podem querer, por exemplo, segurança, estabilidade, reconhecimento, promoção, crescimento pessoal, harmonia em equipe, desafios profissionais, elogio, etc.

7. Aja Sempre no Sentido de Eliminar Conflitos. Existem muitos métodos para eliminar comportamentos de resistência. Você poderá utilizar um ou vários desses métodos para resolver impasses com colegas ou subordinados: A. Mostre um Exemplo de Sucesso. Exemplifique como o mesmo problema foi enfrentado pela pessoa X ou pelo Departamento A e que a solução foi encontrada utilizando o mesmo processo a ser agora adoptado, provando, assim, sua eficiência. B. Dê uma Garantia. Garanta que, se o novo layout, a nova tecnologia ou seja lá o que for, não der certo dentro de um determinado prazo (quinze dias, um mês etc.), então será adoptado o sistema antigo ou algum outro. C. Faça uma Demonstração. Há resistências quanto a um novo equipamento ou um novo sistema? Use-o ou faça-o você mesmo funcionar (ou alguma outra pessoa que entenda disso) e mostre os resultados positivos. D. Tente Simplesmente Ouvir. Ouça os argumentos da outra parte amistosamente. Ao terminar o que ela tem a dizer, experimente persuadi-la por meio de uma argumentação lógica.

8 Mantenha a Calma. Mantenha a calma, não reaja mal às más notícias e, sobretudo, não se irrite se alguém discordar de seu ponto de vista. Com essa postura, os outros aceitarão a sua liderança e passarão a confiar em si.

9. Quando Estiver Errado, reconheça. Isso demonstra maturidade emocional.

10. Não ignore os Problemas. Se houver um conflito enfrente-o, usando para isso a abordagem que melhor se adeqúe ao momento. Não ignore a situação, o tempo quase sempre só agravará a discórdia. Pode, no entanto, haver situações especiais em que é mais vantajoso não encarar o conflito do que enfrentá-lo, pois a relação custo- benefício seria desfavorável. Neste caso use o seu bom senso para discernir quando o fazer. (adaptado)

Manual do Chefe em Apuros, Ernesto Artur Berg
Sugestão texto: Tanielle Andretta Pereira - IBTS